Kế hoạch bài dạy Đạo đức Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2023-2024

 Đạo đức 
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Thực hiện được đúng tự chăm sóc bản thân.
 - Thực hiện được những việc làm tự chăm sóc bản thân như: Vệ sinh răng, 
miệng, tóc, cơ thể, ăn mặc chỉnh tề.
 - Thực hiện được các việc làm thể hiện sự, quan tâm chăm sóc, yêu thương, 
người thân trong gia đình.
 - Lập được kế hoạch rèn luyện tiếp theo.
 - Năng lực phát triễn bản thân thông qua việc lập và thực hiện kế hoạch, năng 
lực điều chỉnh hành vi
 - Thường xuyên thực hiện lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị, có ý thức 
vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
 - Có ý thức lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chị.
 - Có ý thức giữ gìn vệ sinh rèn luyện thân thể. 
 II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
 Tranh minh họa, ti vi
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Khởi động
 - Ổn định tổ chức Hát bài: Bà ơi bà - Hát
 - Giới thiệu bài - Lắng nghe
 2. Luyện tập
 Hoạt động 1. Rèn luyện việc giữ gìn vệ sinh các 
 nhân tại lớp.
 GV cho HS tập hợp 2 hàng trước cửa lớp - HS tập hợp 2 hàng dọc
 GV yêu cầu từng HS xòe bàn tay để lớp trưởng của lớp 
 kiểm tra: móng tay, đầu tóc, quần áo, tay chân sạch sẽ - HS thực hiện 
 . Bạn nào sạch sẽ thì dược vào lớp, bạn nào chưa sạch - lớp trưởng kiểm tra báo 
 thì ở ngoài rửa tay và chỉnh trang phục rồi vào lớp sau. cáo
 GV cho cả lớp hát bài Đôi bàn tay - HS hát
 H: Bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì để có đôi bàn tay 
 trắng tinh. - HS thảo luận nhóm đôi
 - Kể những việc em đã làm để chăm sóc bản thân. - Những việc em làm tốt? Những việc em còn gặp khó - Đại diện nhóm trả lời
khăn - HS nhận xét bạn
- GV kết luận
Hoạt động 2. Rèn luyện việc giữ gìn vệ sinh răng 
miệng.
- GV yêu cầu hoạt động nhóm 4 cùng thảo luận câu - HS thảo luận N4
hỏi sau.
GV chiếu 4 bức tranh trang 9 SGK - Đại diện nhóm trả lời
? Muốn Hàm răng chắc khỏe chúng ta phải làm gì? - HS nhận xét bạn
? Hãy nêu 6 bước chải răng
GV kết luận
Hoạt động 3. Rèn luyện việc tắm gội sạch sẽ
GV chiếu tranh bạn trai trong tranh trang 11 để tóc dài - HS quan sát
rối quần áo bẩn đặt câu hỏi em khuyên bạn điều gì? - HS hoạt động theo nhóm 4
GV kết luận - Đại diện nhóm trả lời
Nên cát tóc, tắm gội sạch sẽ - HS nhận xét bạn
Cần giữ gìn vệ sinh cơ thể để cơ thể khỏe mạnh 
Hoạt động 4. Rèn luyện tình cảm yêu thương g/đình
- GV chiếu 3 bức tranh trang 19 yêu cầu thảo luận cặp - HS quan sát
đôi đưa ra lời khuyên cho bạn - HS hoạt động theo nhóm 4
GV kết luận - Đại diện nhóm trả lời
3. Vận dụng Bạn ơi bạn giúp bố quét nhà 
Lập thời gian biểu rèn luyện tiếp theo của em đi, bố đi làm về đã mệt rồi.
GV tự cho HS xây dựng Bạn ơi thế là ăn tham đấy .
VD: Sáng 5h 30 tập thể dục - HS nhận xét bạn
Đánh răng, ăn sáng , thay quần áo đi học - HS nêu
Đi học về thay quần áo ở nhà......... - HS trình bày
Hằng ngày cần tắm gội và thay quần áo..... - Thống nhất cách tự rèn 
 luyện.
 -----------------------------------------------